一封封信件承载着师生间的深情与祝福，见证着一段段成长的旅程，也寄托着一位教师对孩子们奔赴未来山海的殷切期盼。我要发表——
一进入六月，我便抽了个时间，让孩子们以信的形式写下想对我说的心里话。这是我的一个习惯——在最后一堂课上，我会将写好的回信一一发给他们，作为我们师生情谊的一份纪念。
孩子们的信，我按班级收集整理，共五大本，厚厚的一摞，沉甸甸地捧在手里，也沉甸甸地压在我心头。每一封信，不论长短，我都认真读了好多遍。结合他们的内容，我一一回信。由于每年至少带五个班，每封回信多则三五句，少则一两句。但我每一句都工整书写，每一句都发自肺腑，是专属于每一个孩子的寄语，是我对他们最真诚的祝福与期待。
这天，是我为孩子们上的最后一节课。一大早，我就换上了当初与他们第一次见面时穿的衣服。上课铃还未响，我已提前走进教室，默默地站在讲台上。看着孩子们蹦蹦跳跳地进来，看着他们安静坐下，翻开课本，看着他们仍如往常一般，仰着稚嫩的小脸，静静地等待我说话。一切都像往常那样熟悉，却又透着一丝不同寻常的宁静与不舍。
其实到了这个时候，复习、背诵之类的内容已经起不了太大作用了，关键是要帮助孩子们调整好心态。我不想讲课，却还是忍不住叮嘱了几个重点，又讲了一些考试时需要注意的细节。
该发信了。我决定亲自把信交到每一个孩子手中。叫一个名字，上来一个人领信。很快，信就发完了。还有两三分钟下课，我在教室里转了一圈又一圈，目光扫过一张张熟悉的面孔，多么想在每一个座位旁再多停留一会儿。
下课铃响了，却没有一个人站起来离开座位。就在我准备宣布下课的那一刻，那个平日里最调皮的孩子突然站了起来，大声喊道：“同学们，感谢老师，让我们一起给老师鞠躬！”孩子们齐刷刷地站了起来，异口同声地说：“老师，您辛苦了！”声音响亮而真挚，大得让我有些承受不住。
霎时间，我的心猛然一颤，泪水不受控制地涌出眼眶。三年来朝夕相处的一幕幕，在我眼前飞快闪过。这一刻，我不知道还能做些什么，只想再说一遍：“孩子们，我爱你们！愿你们带着这份温暖，勇敢前行，去奔赴下一场山海。”和少波